![]()
Гуцан Константин
Тюмень, 19 лет
|
просмотров: 2722 | 0 |
Здравствуй, Костя! Это произошло, как только людям потребовалось строить сложные сооружения. Это случилось более чем за две тысячи пятьсот лет до нашей эры в древнем Вавилоне, но это был, скорее рисунок на табличке. Время шло, техника развивалась. На Руси отличные сооружения по чертежам возводил Фёдор Конь, живший в середине 16 века. А основоположником начертательной геометрии стал француз Гаспар Монж, в 1798 году.
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
артём
|
просмотров: 5815 | 0 |
Здравствуй, Артём! Так как площадь квадрата равна произведению его сторон, то при увеличении или уменьшении сторон в разы и площадь изменяется также. Нам нужно сделать обратную вещь, то есть 160 разделить на 5 и умножить на 2. Это будет площадь первого квадрата. Получаем 64 см2, а затем извлекаем квадратный корень. Это будет 8. Ответ: сторона квадрата равна 8 см.
посмотреть другие ответы![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
артём
|
просмотров: 2583 | 0 |
Здравствуй, Артём! А как яблоко делить будем? Многие числа не делятся нацело, поэтому нужны дроби.
посмотреть другие ответы![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
andersen
|
просмотров: 2722 | 0 |
Здравствуйте, Владимир Вячеславович! Да высылайте, разберёмся! Иллюстрации пока не надо.
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
Махова Виктория
Костанай, 19 лет
|
просмотров: 3165 | 1 |
Здравствуй, Вика! Что делить–то будем? Давай 679 на 3. Берём первую цифру 6. Смотрим, она больше 3? Больше. На что можно умножить 3, чтобы получить 6? На 2. Первая цифра частного - 2. Сносим вторую цифру. Это 7. Она больше 3? Больше. На что надо умножить 3, чтобы получить число, меньше 7? Опять на 2. Вторая цифра частного - 2. Из 7 вычитаем 6, в остатке - 1, сносим третью цифру. Это 9. Теперь делим 19 на 3. На что надо умножить 3, чтобы получить число, меньше 19? На 6. Последняя цифра частного - 6. Умножаем, получаем 18, а у нас 19, значит, 1 в остатке. Ответ: 679:3=226 и 1 в остатке. Посмотри, где-то выше есть ещё пример. Ещё мой тебе совет: учи стихи наизусть, разгадывай кроссворды, это помогает решать задачи по математике.
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
Георгий
Санкт-Петербург, 17 лет
|
просмотров: 2638 | 0 |
Привет, Георгий! Ответ на второй вопрос - ген. Циркуля назвали циркулем, потому что просто имя такое. С наилучшими пожеланиями, Круглов.
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
Георгий
Санкт-Петербург, 17 лет
|
просмотров: 2856 | 0 |
Привет, Георгий! Это ребёнок математика, который ввёл в обиход гугол, придумал это слово. Звучным оно оказалось.
посмотреть другие ответы![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
Ануарбек Диана
Павлодар, 22 года
|
просмотров: 3615 | 0 |
Привет, Диана! Здесь даже вместимость не нужна. Это лишнее. Две трубы заполняют бассейн за 210 минут. Причём первая заполняет 3 части бассейна, а вторая – 1 часть. Значит, второй трубе нужно в четыре раза больше времени, чтобы заполнить бассейн, то есть 210 х 4 = 840 минут. А первой нужно заполнить ещё одну часть. Три части она заполняет за 210 минут, значит на одну часть нужно ещё 210:3 = 70 минут. А всего первой трубе нужно 210+70= 280 минут. Выразим ответ в часах. Ответ: первой трубе, чтобы заполнить бассейн, нужно 4,6 часа, а второй – 14 часов.
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
Бурмистрова Алёна
Астрахань, 25 лет
|
просмотров: 3083 | 0 |
Добрый день, Алёна! Быстро можно получить только примерный ответ. Это называется прикидка. Например, 396:4 – это примерно то же, что 400:4, и равно 10. А при точном исчислении ответ – 9. Ещё пример: 525:4, это примерно то же, что 525:5 = 105. А при точном исчислении ответ равен 131,25.
посмотреть другие ответы![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|
![]()
Гаас Эдуард
кокшетау, 23 года
|
просмотров: 2663 | 0 |
Здравствуй, Эдуард! Ты сначала должен найти, при каких значениях х неравенство равно нулю. Затем полученные точки ставим на числовую прямую и штрихуем те области, где верно наше неравенство. В первом случае штрихуем с наклоном влево, во втором – вправо и смотрим, где штрихи пересекаются. Эта область и будет нашим решением. Но здесь есть одна тонкость. Допустим, ты решал неравенство и пришёл к такому: - 4х ≥ - 20. В этом случае напрашивается разделить это неравенство на - 4. Но как только ты делишь на отрицательное число, знак неравенства меняется на противоположный. Получается х ≤ 5. Это нельзя упускать из вида. Пример:
4х-5≤3х+1 х≤6
3х+7≥х+15 Х≥4, Значит, нас устраивает промежуток от 4 до 6.
![]()
Степан Петрович Круглов
Профессор математики
|