Помочь телеканалу Задать вопрос Оставить отзыв Youtube «Школа Шишкиного Леса» «Радость моя» детям
в Rutube

Академия занимательных наук. Математика. Вопросы

Настройки выбора

Занимательная математика:

Арифметика Алгебра Геометрия Решаем задачи по математике

По тегам:

алгебра арабские цифры арифметика арифметическая прогрессия арифметические действия бесконечность биссектриса большие числа бумага вероятность волшебные числа восьмиугольник вписанная и описанная окружность время выражения с переменной вычитание гектар геометрические фигуры геометрия год головоломки гугол девяносто действия деление деление дробей деление с остатком десятичные дроби детерминизм децилитр диаграммы доли дроби дробные выражения дробь единицы измерения животные задача задача. задачи задачи на движение инструменты интеграл информатика иррациональные числа калькулятор касательная катет катеты квадрат квадрат суммы квадратный дециметр квадратный корень квадратура координатный луч координаты корень корень квадратный корень числа корни косинус космос кпд кратчайший путь круг круги эйлера куб кубик рубика кубометр лента мёбиуса линейка линейная функция линейные неравенства линейные уравнения логарифм ломоносов математика математики математические уравнения матрица меры длины меры площади метод интервалов мнимая степень многоугольник многочлен многочлены множители модуль наука невозможный треугольник неравенства нерешённые задачи ноль обратные функции общий делитель объём объём шара овал округление чисел ось координат ось симметрии отношения отрицательные числа память парабола парадосы параллелограмм параллельные прямые переменные периметр период письма телезрителей пифагор плоскость площади площадь площадь n-угольника площадь многоугольника площадь окружности площадь треугольника площать круга подобие треугольников порядок выполнения действий пример примеры и уравнения программировать происхождение науки пропорции пропорциональность простые числа процент проценты прямоугольник равнобедренный треугольник раскрытие скобок рациональные дроби рациональные числа решение задач решение математических задач решение систем уравнений решето эратосфена римские цифры ряд тейлора самое большое число самое маленькое число самое сложное математическое уравнение синус системы уравнений сложение среднее арифметическое степень сумма счёт таблица сложения таблица умножения тангенс телесный угол температура теорема Пифагора теория вероятности теория обезьяны тождества точка треугольник трисекция угла угол удалить удвоение куба умножение умножение двухзначных чисел уравнение уравнения факториал фаренгейт фигуры формула формула пика формулы сокращённого умножения форумы фракталы функции функция царица наук циркуль цифры части от целого чертёж числа числитель число число i число пи шар шестиугольник шифр электронная рулетка эллипс

Вопросы героям:

Здравствуйте! Посоветуйте, пожалуйста, книгу про математику. Чтобы можно было учиться самому. Такую чтобы было интересно :) Спасибо.
Мария
Мария Томск, 29 лет
просмотров: 1698 2

Здравствуй, Маруся! Чтобы посоветовать тебе книгу, мне нужно знать, в каком ты классе. Ведь книги рассчитаны на разный уровень подготовки. Напиши мне, в каком классе ты учишься и насколько владеешь теми знаниями, которые вам дают сейчас в школе. А я уже подумаю, что тебе посоветовать прочесть.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте! Кто основал математику?
Царюк Артём
Царюк Артём Москва, 20 лет
просмотров: 3798 1

Здравствуй, Артём! Абсолютно точно, математически, так сказать, достоверного ответа на твой вопрос у меня нет. Но мне известны первые письменные свидетельства развитых математических знаний в древнем мире. Например, записи математических задач были найдены в папирусе Ахмеса, созданном в древнем Египте. Все задачи из папируса Ахмеса имеют прикладной характер и связаны с практикой строительства, с измерением земельных участков и т.д. В Древнем Вавилоне писали клинописными значками на глиняных табличках. Достоверно известно, что систематический доказательный подход в математике появился у греков, поэтому математика в современном понимании этого слова родилась в Греции. В других странах в это время математика использовалась для обыденных нужд (подсчёты, измерения, астрономия). Математической теории в полном смысле этого слова не было. Древнегреческий философ и математик Пифагор (он жил в VI веке до Рождества Христова) первым заложил основы математики как науки.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте. Я не смог расшифровать это римское число. Вы бы не помогли мне это сделать? MCMXCIX Заранее спасибо.
Белоключевский Григорий
Белоключевский Григорий Саранск, 24 года
просмотров: 3135 1

Здравствуй, Григорий! M — это тысяча, С — сотня, Х — десятка и I — единичка. Это число следует читать так: M — тысяча (1000), CM — тысяча минус сто (900), ХС — сто минус десять (90), IX — десять минус один (9). Таким образом, получаем число 1999.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте! Расскажите про числа.
Максим Балабуха
Максим Балабуха
просмотров: 1522 1

Здравствуй, Максим! Числа — это не что иное, как основное понятие математики! Числа нужны для того, чтобы указывать количество, сравнивать, присваивать номера разным объектам. Существует большое количество разных типов чисел, это натуральные, целые, рациональные, действительные и комплексные числа. Чтобы рассказать обо всех этих числах, даже кратко, нужно располагать большим количеством времени. Поэтому я советую тебе смотреть мою передачу. Из неё ты постепенно узнаешь много нового о числах и способах их использования.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, Степан Петрович Круглов. А зачем нужны уровнения?
сколубович андрей
сколубович андрей минск, 21 год
просмотров: 1758 1

Здравствуй, Андрей! Уравнения нужны, чтобы сделать вычисления более быстрыми. Ведь когда уравнение составлено, достаточно лишь подставлять в него значения переменных, чтобы получить искомые числа. Ну, а какая нам от этого польза, спросишь ты? Да самая прямая! Достаточно сказать, что вся современная техника обязана своим существованием дифференциальным уравнениям (это уравнения, решением которых является не число, а формула, то есть – описание какого-либо процесса). Без уравнений не было бы ни современной науки, ни техники, ни архитектуры. Предлагаю тебе посмотреть 24-й выпуск моей передачи, там как раз идёт речь об уравнениях.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, а правда, что корнем числа является число умноженое на него?
Антон Хахаев Г.Тула пос. Косая Гора
Антон Хахаев Г.Тула пос. Косая Гора 21 год
просмотров: 1640 2

Антон, здравствуй! О том, что такое квадратный корень числа и как его находить мне уже приходилось отвечать. Так что, если ты желаешь овладеть более подробной информацией о корне числа и даже рассмотреть пару примеров, рекомендую тебе заглянуть сюда.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте! А как находить проценты(%)?
Рахимова Диана
Рахимова Диана Астрахань, 23 года
просмотров: 1794 3

Здравствуй, Диана! Прежде чем понять, как находить проценты, нужно дать определение этому математическому понятию. Итак, одна сотая часть любого числа называется процентом. Предположим, нам нужно решить задачу: «В магазине объявлена скидка 10%. На сколько рублей дешевле теперь стоит книга, первоначальная цена которой была 100 рублей?».

Для решения этой задачи нам нужно вычислить, сколько рублей составит 10% от 100 рублей, то есть найти процент от числа. Как мы уже говорили, процент – это сотая часть любого числа. Тогда вычислим, сколько составит 1% от 100 рублей. Для этого разделим 100 на сто. Получается, что 1% от 100 равен 1. Теперь, когда мы знаем, чему равен 1%, то без труда можем вычислить, сколько рублей составит 10% от 100 рублей. Нужно просто-напросто выполнить следующее действие: 10 * 1 = 10 рублей.

Значит, книга стала дешевле на 10 рублей. Вот таким образом и находят проценты.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Здравствуйте, профессор Круглов, расскажите, пожалуйста, что идёт после БИЛЛИОНА?????????
Куперина Катюша
Куперина Катюша Новокузнецк
просмотров: 2198 0

Здравствуй, Катюша! Начнём с того, что биллион не используется в Российской системе наименования чисел. Зато в других системах наименования чисел оно обозначает миллиард. Согласно «Справочнику по элементарной математике» М.Я.Выгодского наименования ряда больших чисел следующие: тысяча, миллион, миллиард (биллион), триллион, квадриллион, квинтиллион, сикстиллион, септиллион и т.д.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Уважаемый профессор Круглов! Скажите, пожалуйста, что такое биссектриса???
лена
лена
просмотров: 2896 1

Здравствуй, Лена! Биссектриса (от латинского bi означает «двойное», и sectio - «разрезание»). Действительно, биссектриса проходит через вершину угла и делит его пополам. Очень хорошую подсказку тебе написала morozova. Так намного легче запомнить определение биссектрисы.

посмотреть другие ответы
Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Помогите, пожалуйсто, решить задачку: постройте круговую диаграмму, если сказано, что в школе 540 человек, из них 340 учат английский язык, ...
Кударенко Анна
Кударенко Анна Иркутск
просмотров: 3664 1

Дорогая Анна, первым делом нам необходимо выяснить сколько ребят учат финский язык. Для этого мы вычитаем из общей суммы тех ребят, которые учат английский язык и французский. Итак, 540 - 340 - 180 = 20.

То есть финский язык учат 20 человек. Теперь, когда у нас есть все данные, мы легко можем построить диаграмму. Кстати, в предыдущем твоём вопросе я подробно рассказывал, как это сделать.

Степан Петрович Круглов
Степан Петрович Круглов Профессор математики
Страницы < предыдущая   следующая >
48   49   50   51   52
© 2008—2025, ДСОТ «Радость моя» Все права защищены.
Лицензия на осуществление телевизионного вещания серия ТВ
№ 29894 от 26.07.2019 г. выдана Некоммерческому партнерству «Производящая телевизионная компания «ПТК»