![]()
Дима
|
просмотров: 765 | 0 |
Здравствуйте, Дмитрий. Слова "что такое" являются в таких предложениях частью сказуемого. Предложение "Что такое космос?" разбирается так: "космос" - подлежащее, "что такое" - составное сказуемое, состоящее из нулевой связки (пропущенного глагола "есть") и местоименной группы "что такое".
![]()
Василиса Писарева
|
![]()
Лазарев Александр
Миасс, 12 лет
|
просмотров: 833 | 0 |
Здравствуйте, Александр. Орфоэпия представляет собой совокупность правил устной речи, закреплённых в литературном языке. Данные правила не могут распространяться на слова, находящиеся за пределами литературного языка, например, слово "шмотки" или какие-то ругательства.
![]()
Василиса Писарева
|
![]()
Лазарев Александр
Миасс, 12 лет
|
просмотров: 845 | 0 |
Здравствуйте, Александр. Да, фразеологизмы по происхождению могут быть заимствованными из других языков. В первую очередь следует выделить выражения, пришедшие из церковнокнижного языка, например, камень преькновения. Значительную часть оборотов составляют так называемые фразеологические кальки и полукальки - это выражения, являющиеся дословным или почти дословным переводом иноязычных фразеологизмов, например: с высоты птичьего полета (французский фразеологизм). Следующую группу составляют фразеологизмы, непосредственно заимствованные из других языков, например, смотреть сквозь пальцы (немецкий фразеологизм), быть не в своей тарелке (французский фразеологизм). Также существует тип фразеологизмов, пришедших к нам из античной литературы, например, домоклов меч.
![]()
Василиса Писарева
|
![]()
Лазарев Александр
Миасс, 12 лет
|
просмотров: 839 | 0 |
Добрый день, Саша! Правильно говорить звонИт. Ударение звонИт, служИт, кружИт, дружИт на последнем слоге было нормативным, что, кстати, отражено в словарях 40-50-х годов. ЗвОнит – это просторечие.
![]()
Василиса Писарева
|
![]()
Лазарев Александр
Миасс, 12 лет
|
просмотров: 829 | 1 |
Здравствуй, Саша! Морфема - это минимальная часть слова, имеющая смысл. Приставка, корень, суффикс, окончание. В словах дом, домик, домище, домовой, домушник, домоводство, домостроение есть корень дом. Корней в слове, как это видно из примера, может быть несколько. Формообразующие суффиксы – это морфемы, стоящие в слове после корня и служащие для образования форм слова. Примеры: суффикс неопределённой формы глагола -ть, -ти: читать, идти, суффикс прошедшего времени –л: ходил, повелительного наклонения -и: смотри, степени сравнения прилагательных и наречий -е: тише. Глагол перепрыгивать членится на такие значимые части: пере-прыг-ива-ть. Каждая из них имеет смысл.
![]()
Василиса Писарева
|
![]()
Лазарев Александр
Миасс, 12 лет
|
просмотров: 819 | 1 |
Здравствуйте. Вы совершенно правы. Грамматическая категория рода свойственна и существительному, и глаголу. Рифма бывает мужской и женской. Мужская рифма — разновидность рифмы, при которой ударение падает на последний слог рифмующихся слов. Женская рифма — разновидность рифмы, при которой ударение падает на предпоследний слог рифмующихся слов.
![]()
Василиса Писарева
|
![]()
Ефремова Ксюша
Мурино, 15 лет
|
просмотров: 929 | 0 |
Здравствуйте, Ксения. Слов без корня не бывает. Единственным исключением является глагол "вынуть", в котором выделяется префикс (приставка) ВЫ- (вы-нуть, вы-тащить, вы-нести) и суффикс -НУ-.
![]()
Василиса Писарева
|
![]()
h7ji88768ikkljhhjkjggjj
|
просмотров: 882 | 0 |
Здравствуйте. Между словами и предложениями существует два основных вида связи – сочинительная и подчинительная. Сочинительная связь присутствует в равноправных частях: в этом случае нельзя задать вопрос от одной части к другой. Такая связь бывает между словами в сочинительных словосочетаниях (лес и горы). В простых предложениях это однородные члены «… У нас запляшут лес и горы!» А в сложносочиненных предложениях при помощи такой связи соединяются простые предложения (День прошёл, и настала ночь.). Подчинительная связь объединяет главную часть и зависимую. От главной части задаётся вопрос к зависимой части. Такая связь бывает в подчинительных словосочетаниях и в сложноподчинённых предложениях («… мы, верно, уж поладим, коль рядом сядем» И. Крылов), а также в сложноподчиненных предложениях (Чтобы быть умным, нужно много учиться).
![]()
Василиса Писарева
|
![]()
Лекомцев Дмитрий
|
просмотров: 848 | 0 |
Здравствуй, Дмитрий. Писать стихи - довольно сложная вещь. Кроме таланта, нужно также обладать трудолюбием. Дано это далеко не всем. Что же касается присланнрого тобой четверостишия, в нём почти нет стихотворной формы. Желаю тебе читать как можно больше стихотворений классиков русской поэзии, осмыслять прочитанное, и тогда, быть может, у тебя что-то получится.
![]()
Василиса Писарева
|
![]()
Семёнов Лев
16 лет
|
просмотров: 879 | 1 |
Здравствуй, Лёва! За время существования лингвистики в этой науке сделано два главных открытия — открытие самого факта, что языки со временем изменяются, и открытие основного принципа их изменения. Для языков с многовековой письменной традицией, например, греческого, персидского, в изменяемости языка можно непосредственно убедиться, читая тексты прошедших веков. Чем больше временная дистанция, тем труднее современному человеку понять сочинения своих предков. Принцип изменяемости состоит в том, что внешняя форма слов языка меняется не индивидуальным образом для каждого слова, а в силу изменений, охватывающих в данном языке в данную эпоху ВСЕ без исключения слова, где имеется определенная фонема (минимальная смыслоразличительная единица языка). Лингвистика изучает древние языки. Примеры слов, совершенно точно соответствующих друг другу в фонетическом отношении, то есть восходящих к одному и тому же слову праязыка. Однако совсем не сходных внешне: русское два — армянское erku; русское три — таджикское се; греческое déka десять — английское ten. Ещё французское que что — немецкое was; русское зуб — немецкое Kamm гребень, то есть зубчатый предмет; латинское ovis овца — английское ewe. К 1940–1950-м годам лингвисты отправлялись в районы распространения языков и там работали с носителями этих языков. Разрабатывалась специальная методика, возникла особая лингвистическая дисциплина — полевая лингвистика, суть которой заключается в изучении языка, не являющегося родным для исследователя, на основании общения с носителями этого языка. Новый виток развития науки обозначился во втором десятилетии XX века. Резко возросло стремление строить теории. То есть на первый план в развитии науки выходило то описание, то объяснение. Между тем одни ученые по складу характера любят одно, другие — другое. И споры теоретиков и фактографов вечны. У лингвистики хорошее будущее, из наук XXI века лингвистика, безусловно, должна быть не последней, потому что язык – это очень важное звено в понимании человека, это ключ к человеческой психике, к культуре и ко многому другому. Корпусная лингвистика – это очень важное направление, не только теоретическое, но и прикладное. Электронные корпуса языков – это использование современных технологий, интернета и прочих достижений человечества для решения многих важнейших задач теоретической лингвистики.
![]()
Василиса Писарева
|